Catégorie : Nos méthodes
Observation de sciences
Après l’observation d’une chenille, d’une araignée, d’un crabe et d’une moule, les CM poursuivent leur découverte des invertébrés en ayant eu soin de rapporter en classe des petits habitants de leurs jardins!
La naissance de Vénus
» Depuis quelques semaines déjà, nous préparons l’arrivée du printemps en arts plastiques, en mettant de la couleur sur nos feuilles blanches ! L’étude du tableau de Botticelli, la naissance de Vénus, nous a appris à suivre les courbes et …
Les fleuves
En géographie, les CE partent cette année à la découverte de la France. Le voyage commence par les fleuves français et le paysage s’est un peu élargi à d’autres fleuves parmi les plus longs du monde. Chaque élève a été …
SOS Brownies
Pour clore la période sur les instruments de mesure, les élèves de CE ont pesé les ingrédients pour préparer des bocaux SOS brownies à offrir en cadeau de Noël à leur famille.
Théâtre
Suite à leur travail sur le théâtre, les CE ont écrit une saynète « Le Chaton Voyageur », qu’ils ont eu beaucoup de joie à jouer devant l’école, lors de Mardi-Gras.
Rédaction
Après avoir étudié la fable durant quelques semaines, les CM ont dû composer sur le sujet suivant: « Décrire en une fable deux animaux qui se rencontrent et que tout oppose. La fable peut être en vers ou en prose. Veillez …
Les instruments de mesure
Jusqu’à Noël, les CE vont travailler sur les instruments de mesure. Pour entrer en matière, ils ont pu manipuler au travers de petites expériences, divers instruments de mesure tels que un thermomètre, un mètre ruban, un chronomètre, un voltmètre, un …
Jeux sensoriels
Les enfants perçoivent le monde au travers de leurs 5 sens. Chaque expérience sensorielle de la vie courante vient nourrir leur intelligence : sentir la chaleur du four et la bonne odeur du gâteau, écouter le chant des oiseaux… A …