Cette année, la plupart des cours de sciences débutent par un « quart d’heure nature ». C’est l’occasion d’affiner ses cinq sens : observer, toucher, sentir, écouter, et peut-être bientôt goûter. C’est aussi l’occasion de s’exercer aux croquis d’observation.
En CM, nous étudions la planète Terre, ce qui va nous amener à découvrir le phénomène des marées. En guise d’introduction, nous voilà partis à quelques pas de l’école pour dessiner ce que nous voyons. Dans deux semaines, nous y retournerons pour un nouveau croquis, ce qui nous permettra de comparer les dessins, d’émettre des hypothèses, de discuter pour enfin comprendre ce phénomène de marées.
Claire P.
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Une semaine plus tard, à marée basse.
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